育儿也是修行
我是一名常年在汉地弘扬佛法的出家人，经常会收到各种咨询及答疑，其中有一部分就是关于教育孩子的问题。特别是到了重大考试的日期，有许多弟子会提出让我为其孩子向文殊菩萨祈祷“考试得高分”，或者“顺利考入某某学校”等，建议家长们不要只关注孩子们的学习成绩，我们要知道“不是每一个孩子都会是学霸”，还要知道“不是学霸的孩子也是好孩子”，更加不要用高压，或者说教讲理的方式去压制孩子。我们不是单纯为了要一个成绩好的“巨婴”，而是要“德智体”全面发展的人才。过去我没有经验，在教育外甥和外甥女的时候，只会苦口婆心的说教，孩子们听不懂，心里还嫌我烦，根本也没有效果。我有时没有耐心了，甚至动手打了孩子们。我们将心比心的想一想，自己小的时候，父母家人和我们讲道理，我们内心也是抗拒，并且难以接受的。如果有一个拿着武器的人，跟我讲武器的知识，我也不想听，也听不懂，听懂也没有用，跟我没有关系，我又不是军人及战士。所以，我想说的是，教育孩子是要讲究技巧的，家长也要放下身段，不能以“家长”来压孩子。有人说：“跟孩子讲理请去学校，家里是讲爱的地方。”讲理，只是教育孩子的一种方式，不是唯一的育儿模式。我观察一下身边，喜欢跟孩子讲理的家长，家庭幸福指数不高，孩子们不愿意与这样的父母沟通，最终家变成了“冷藏库”，没有笑声和掌声。家长对于孩子的处理方法，会影响一个孩子的一生命运。有些讲的道理就像纸上谈兵，不仅没有任何的作用，甚至害了孩子，导致孩子得了抑郁症、强迫症、自闭症、恐惧症等，还有的做出极端之事。家长们都口口声声地说自己爱孩子，爱是什么，爱是用心。“望子成龙”，不是讲理讲出来的，而是懂得孩子的心理，多去关注孩子在关心什么，喜爱什么，然后自己学习这个方面的知识，缩短与孩子之间的距离。我觉得讲理，不如“将错就错”，让孩子自我反思。记得我小时候非常淘气，那天我把家里的一盘糌粑撒到地上了，我知道犯错了，心里已经快速想好被骂后还嘴的理由。谁知，我父亲只是默默地走过了，把地上的糌粑扫起来，放回原来的盘子里面，什么也没有说。中午，开饭了，父亲端上那盘曾撒在地上的糌粑。我嫌糌粑脏，就说：“这个糌粑里有灰尘，怎么吃啊？”父亲回答：“孩子，对不起，今天午餐只有这个糌粑。”随后，一家子人一起吃了那盘混杂着灰尘的糌粑。当时的我无地自容，比被骂一顿还难受，因为觉得对不起家人。以后，我再也没有犯过相同的错误。每一个孩子都有着自己的自尊心，也有着自己的悟性，家长要留出教育的空间，让孩子自己去参悟其间的道理，往往比家长的“直言讲理”要有效果多了。对待叛逆期的孩子，更加要注意，要用耐心，要用真情去打动孩子。我有个朋友，他的儿子十多岁，突然不想去学校读书了。朋友内心很着急，但是嘴上却说：“好呀，明天开始你就跟我上山挖虫草吧。”第二天，凌晨四点，他就带着儿子，走了十多公里，上山挖虫草。中午，他拿出一点儿糌粑做午餐，当然两人都没吃饱。晚上回家要走十多公里的路，一路上还要捡着木柴。父亲自己背了一百多斤木柴，没让儿子背。孩子心里既有温暖，又有难受。经历七天之后，孩子求着父亲让他继续去学校读书，父亲还假装不同意，孩子跪在父亲跟前，答应以后好好学习，父子之间还签了协议。这样的做法，让孩子明白一个道理，读书不是为了父母，而是为了自己的人生。现在很多家长好像求着孩子读书似的，这样反而恰得其反。人生就是一场修行之路，从自己的孩子开始，育儿也是修行，孩子就是来度化你的。所以，奉劝各位家长们，在你们想着为孩子们求文殊菩萨加持开智慧的时候，是不是也应该给自己开开智慧，与时俱进的与孩子们做好交流沟通，便于更好的为祖国培养栋梁之才。
