我为什么写不出札记
作为辅导员,我发愿要写札记。但是一年过去了,望着一篇篇夭折的札记,一直没有零的突破。在世间上,我写文章还是很擅长的,语言表达能力也有,可是为什么就写不出一篇札记呢?
分析我的各种误区和借口:
1.札记是优秀的老辅导员写的,给大家学习用的,我还是辅导队伍里的菜鸟,算了吧。
2.每天很忙,带班加上自己修学,还有很多工作啊。时间不够用,没有时间写。
3.发心坐下来认真写,却发现没什么可以分享的。提笔时思路就不完整,开了头,结尾就忙别的紧急事了,再回头写,已经没感觉了。
为什么写不出札记?反复观察分析后,再经过学习,我才发现自己实际上有以下问题:
1.对辅导札记的意义没有形成正向认识。凡夫心作祟,把札记当成任务了,很机械地想零的突破,看到很多师兄的札记出炉,内心有焦灼感。
对治:多思维辅导札记的意义。
对模式来说:自己是三级修学的受益者,做了辅导员,应该通过经验的积累和传递贡献自己的力量,让辅导模式更加完善,让更多人于法受益。
对个人成长来讲:养成良好的记录习惯,梳理好自己的心得,有了这份深入的观察修,才能提升自己的辅导水平,做好法的传承者、实践者。班级是利益众生的平台,个人修学和辅导水平的提高,是刻不容缓的。世间的班主任带班还要有教学笔记,做辅导义工,改造生命的大工程,应该更加认真、严谨地对待。
对他人的意义:真诚的札记分享,可以让更多辅导员得到启发,集思广益,取长补短,找到更多有效途径解决辅导中的问题。
2.心态的禅修不够
当清晰了写辅导札记的意义,有了愿力,真正行动起来,还需要心态的调整和禅修。观察自己还是“凡夫三感”作祟,失败教训写出来怕丢人,好的经验有没有及时学习,网站的辅导札记只看过几篇,对于其他辅导员的交流也不够入心。修学和做事还是有点赶场的忙乱,深入思考不够,发心调整不到位。
对治:反复观察自己的不良心态,及时调整,勇敢地剖析自己,舍弃“凡夫三感”。写札记前启白三宝加持,以供养心、感恩心、慈悲心来写,弱化我执,多向优秀的辅导员师兄请教和学习。
辅导札记这么有意义的一件事,我一定要改变原有的错误认识,调整好心态,以实际行动和普贤行愿来观修,为辅导经验的积累和完善贡献一份自己的力量。
以此文作为第一篇札记,供养三宝,供养导师,供养师兄们!