一信徒问师：师父，现在孩子的教育学习压力都很大，是不是能让孩子接触佛法，和我们一起修行呢?
师答：现在的孩子学习压力巨大，每天校内外各种知识灌输，拼的是孩子的将来;虽然大家都知道，将来仍然是不可知不可控，但是拼命学习，可以降低学生或者说是家长对未来的恐惧感。
但我们要晓得知识不是智慧，单纯靠学知识增长不了智慧，智慧属于另一个范畴;知识治愈不了烦恼，但智慧可以。所以一些大知识分子、大学者依然感到痛苦，高等学府的孩子也会走极端，就是因为只有知识而缺乏智慧。
孩子来到这个世上是带着自己的习性来的，人生就是习性修行的过程，大人应该从小引导孩子有敬畏心，有利他心，要知道善恶有报;要让孩子明白，人生中爱比恨重要得多，用真诚的爱心对待世间万物，别管别人爱不爱你，只管去爱，种下爱的善因，终将收获福的善果。孩子需要父母身体力行的去引导，而不是刻意的去接触一些宗教文化，父母作为孩子最重要的老师，应该是将自己的信仰落实在行动上，然后慢慢的熏习。
佛说阿弥陀经全文姚秦三藏法师鸠摩罗什译如是我闻。一时佛在舍卫国，祇树给孤独园。与大比丘僧，千二百五十人俱，皆是大阿罗汉，众所知识：长老舍利弗、摩诃目犍连、摩诃迦..
观世音菩萨普门品》全文姚秦三藏法师鸠摩罗什译南无本师释迦牟尼佛南无本师释迦牟尼佛南无本师释迦牟尼佛无上甚深微妙法百千万劫难遭遇我今见闻得受持愿解如来真实义《观世..
地藏经解释忉利天宫神通品第一(解)佛在忉利天的天宫里，显起神通来，召集会众。这是本经的第一品。品是经文段落的名称。(释)在我们的头上，第一重是四天王天，在须弥山的半..
一、依印光大师教导的方法。《阿弥陀经》一遍，往生咒三遍，赞佛偈一遍，念诵佛号百声千声万声，随自己闲忙而定。菩萨名号各三声或十声，后发愿回向偈一遍。南无莲池海会佛..
嘎玛仁波切：发愿和回向的差别贪念是在作善事之前，先为自己打算，以自利而作；而愿力是为了利益别人，先为别人着想，再想到自己。而发愿和回向的差别是什么？是有没有完成..
科学研究的是物质，科学研究的基本方法就是假设客观世界和主观世界、也就是物质和意识必须要截然分开；佛学研究的东西是意识，佛学反而认为主观和客观、物质和意识不能分开..
贵州省某县，有吴仁吴义两同胞朋友，父早亡，受母李氏抚养成人，吴仁娶妻孟氏，吴义娶妻崔氏，吴仁居长，性情良善，孟氏亦贤淑。吴义居次，年虽幼而性狡猾，崔氏性情亦横泼..
注：这个故事的讲述者是阿康仁波切，他是70年代伦敦桑耶寺的住持。第16世大宝法王在世时曾经给过我很多舍利，他对我总是有求必应。有一次，我向大宝法王提出了一个请求，我..
汉传法师网为您提供最新的汉传法师信息，让您快速了解汉传法师的相关内容，感谢您分享转发汉传法师。
