休息,为了更好地前行
文 | 刘珂
2020年1月8日,在慈善义工心一的组织下,班级欢庆新年的主题活动开始了。经过快一年的学习,同学们彼此熟悉了很多,也了解到大家身藏许多才艺,今天,我们创造机会,一起展示才艺,一起分享欢乐时刻!
花艺静心
果东同学是一位经验丰富的花艺课老师,她在设计这堂新年花艺体验课的时候,充分体现了尊重大自然、绿色环保的生活理念。果东和爱丽同学精心准备了花材,她们特意到花草市场去采购,每样材料都经过了细致考虑,以便更好地搭配。
体验课正式开始前,果东同学将花泥润湿,切割成块,装袋备用,并为每人准备了专业剪刀。她把每一样花材及配材按人数分别整齐摆放后,才邀请同学们入座。此刻花材井然有序,大家宁心静气。
她真是一位“简单又高明”的讲师,几个简单步骤就让大家迅速了解了如何插好一个小花篮。在果东同学的叮嘱下,大家开始实践自己人生中第一盆艺术插花。第一支花怎么选,插在花泥的哪个位置,插多高,如何修剪?第二支花怎么选,插在什么位置,插成什么形状,体现什么心情?
大家陷入沉思,安静又麻利地尝试着……在果东同学的提醒下,大家手里的空花篮慢慢插好了花。整理花型后,开始搭配各种草。果东同学介绍了不同的草如何搭配不同的花,草的高度位置以及如何利用花篮的空间位置展现花的风韵。“花花草草”这个词真实不虚,两者果真是最佳搭档。在草儿们的装点下,花篮变得丰富起来,层次立体,显得特别生动活泼,每个人的创意得到充分地展现。每个花篮虽然用的都是同样的花材,但呈现的却是不同的风格,分外有趣。大家笑称,插好的花篮是自己的“亲生孩子”,活动结束的时候,千万别因为别人家“孩子”长得好看,就给领走了,自己“亲生”的自己领走!
古琴悦心
辅导员邀请到徐小凤同学参加新年活动,这位同学专司古琴多年,非常有音乐天赋。她的到来,让我们有机会体验到一堂历史悠久,古韵厚重的古琴课。
花艺结束后,大家来到场地义工提前布置好的教室里,聆听小凤同学带来的《卧龙吟》等古琴曲。她对《卧龙吟》古琴曲做了简单介绍:此曲又名《有为歌》,描述了刘备三顾茅庐,请诸葛亮出山的故事。诸葛亮的心态:我本知天命不佑,汉朝气数已尽,人力难为;我又久乐耕锄,不求闻达于诸侯。但最后还是毅然选择随刘备出山,一为解救天下苍生,二为报答知遇之恩。此外绝无功名利禄之念。因此功成之后,即当归隐。《卧龙吟》中,对这种心情做了还原,将即将出山的诸葛亮那种满怀感激、满怀壮志,却又深知天命难为的复杂心绪,表现得淋漓尽致。
小凤同学的琴声响起,我们随着古幽的琴声一下穿越到遥远的历史长河中,与琴师一起,进入了妙不可言的意境里。伯牙弹琴奏曲《高山流水》,相遇知音钟子期,以琴音会友;我等同学不禁感慨:我们因佛法相遇,在佛法海洋中浸泡,佛法智慧如涓涓细流慢慢渗透我们的心灵,我们也在不知不觉中获得了生命的改变,这是多么大的喜悦啊……大家专心倾听《卧龙吟》,凝眸静神,遥想当年熙熙攘攘,轻音中,波光水影尽在其中。无需多言,已链接到千年文明。琴音缭绕,芬芳岁月,无限感恩。
爱语暖心
欢声笑语的时光到来了!心一同学准备了各种可爱造型的小卡片,邀请大家分别写下新年祝福语,同时公布了游戏规则:大家分别写好祝福语后,暂时不落款署名,放到游戏盒子里。同学们轮流随机抽取卡片,通过卡片祝福语来猜是哪位同学写的。如果猜中了,被猜中的同学要送出一个大大的拥抱,同时给大家表演一个节目;如果没猜中,抽取卡片的同学要表演一个节目才算过关。
听完游戏规则,大家激动起来,开始认真地思考自己想被猜中呢,还是不被猜中呢?这个节目是表演呢,还是不表演呢?各自可爱的小心思表达了出来。有的同学非常潇洒,大大咧咧地写下祝福语;有的同学跑到一边,苦思冥想半天,很慎重地写下一段话。
这个游戏带来了许多的欢笑和节目,没被猜中祝福语的同学,开心地欣赏抽取卡片的同学表演节目,独唱、合唱、独舞、集体舞、古诗朗诵,大家一次次地欣赏,鼓掌,鼓励;被猜中的同学更是开心,不仅送出了大大的拥抱,还送出大大的吻,表演节目更加卖力,心想:读卡片的同学能慧眼识别出自己的卡片祝福,这是自己多么大的福分啊,说明了同学平时对自己关照和留意,是从心底里认识自己的啊……
“2020年,祝加倍的幸福伴随着您”“愿佛光烛照全家,祈如意伴您永远”“愿您法喜满满”……一句句喜悦的祝福语由一位位同学念诵出来,听到的每位同学都感受到了每句祝福的美好愿力!
更好地前行
新年活动,让我们得到了很好的休息,赞叹同学们的慈悲心。愿我们带着满满的感恩心、恭敬心,一起携手,彼此扶持,真诚相助,提醒彼此,帮助自己克服久住俗世的不良习惯、不良心态,尽早走上同证菩提的光明大道。让我们积累能量,为探索生命智慧,改变生命品质,继续前行!