点点滴滴犹如春雨

三级修学对大众学佛的意义何在？第一，它适合所有学人，不论程度如何，都可以依此修学。第二，它兼容所有法门，可以和一切法门的修学相得益彰。第三，因为它是一套标准化、模式化的修学体系，所以可以迅速普及，更好地满足大众学佛的需求，使资源得到最大化利用。

以我为例，我曾经在家自学，其实也仅限于诵读佛经、念佛、坐禅、放生等等。虽然看似已经入门，但因为缺乏系统引导，所以对佛法的认识比较局限，学到一定程度就没法提高了。就像一个攀岩的人，因为没有好的向导带领，没有正确的攀岩工具，只能自己摸索，所以攀登了很多年也只是在山脚下徘徊，有时还会迷失方向，偶尔还会失足往下滑。

因为不得要领，对一些问题的处理非常片面，偶尔还会有偏执的现象。进入三级修学后，可以得到正确、系统和有效的引导，也避免了在学佛路上迷失方向。

三级修学的学习方式也很有特色。首先是自修和交流。自修可以保证我们有相对固定的闻思时间，养成精进修学的习惯，同时能够促进我们有质量地小组交流和班级交流。交流的过程又能够帮助我们突破自己的自修局限。比如我们有时对法义的理解比较片面，通过交流可以得到启发、提醒以及纠正，弥补自修的不足，增进修学效果。

其次，交流时大家畅所欲言，可以营造和谐氛围。同修们会随喜赞叹，相互鼓励，检讨自身不足，随喜他人进步。再比如我自己，因为每次要准备交流分享，自然就会给自己安排任务，每天抽些时间闻思法义。如果放松懈怠了，就会感觉很惭愧并反省自己，怎么又把时间浪费在刷手机视频或泡茶聊天上了？所以不敢懈怠。

另外，每次交流时，我都发现，我的同学们很精进。比如印学师兄进步很多，所以我就会特别随喜她的进步，同时也会提醒自己努力。因为我知道如果在因上不够用功，收获自然就更少了。实在很惭愧！这样的话，无形中也会给自己一些压力，然后化压力为动力，促进自己的修学。

每次交流都能看见我们的辅导员善銮师兄、悟姆师兄，还有慈哲和智学师兄，她们在交流的时候很有智慧，法义梳理得也非常好。辅导员师兄以及为我们提供清净道场的很多不认识的师兄们，他们的发心和无私奉献的精神都令我感动，让我特别赞叹，特别感恩！同时，我也生起了一种见贤思齐的心念，希望将来有一天自己也能够像他们一样，不仅通过闻思修学习，还要通过身体力行的奉献和实践，来巩固出离心和菩提心，使信仰得到升华！

在学习佛法的这两个月里所有发生的点点滴滴，就像春雨一样，润物细无声地影响着我，让我能够更加安住在三级修学，珍惜这份难得的修学之缘，也更坚定了我学佛的信心和道念。