菩提心的“菩提”二字,是古印度的梵语,译成汉文的意义为“觉”,即是成佛的意思,菩提心即是成佛的心。发菩提心,就发“阿耨多罗三藐三菩提心”,简称“菩提心”,也就是..

获得菩提心的方式,从不同的角度看,有多种:据《菩萨地持经》,发菩提心有四种:一、见闻诸佛菩萨不可思议神通变化。二、虽未见神变,但闻说菩提及菩萨藏。三、虽不闻法,..

释尊亲自说要僧团尊敬的弟子是:优波离尊者,佛陀十大弟子之一。又作优婆离、邬波离、忧波利。意译作近执、近取。印度迦毗罗卫国人。出身首陀罗种,为宫廷之理发师。佛陀成..

佛教音乐《清音菩提》送给佛友们,闭上双眼,聆听禅音,放下尘世享一份安静

菩提心有本质上的差别跟作用上的差别,在本质上的差别就是世俗菩提心跟胜义菩提心。那么世俗菩提心是缘事相而发心,胜义菩提心是缘理性而发心。事相发心主要有两种,一个是..

《菩提本无树》,佛教歌曲。

佛教歌曲菩提本无树

好听的佛教音乐《菩提心》

——记智洁&净洋师兄的佛化婚礼这不是一场约定俗成的婚礼,而是菩提眷侣的结发之旅;这不是一种浓妆艳抹的作秀,而是天然去雕饰的真性情;这不是一个吃喝玩乐的派对,而是..

——记北京同喜班慈善庆生活动净秋当热闹的《生日快乐歌》变为美妙平和的佛乐,当满桌的山珍海味只留温馨甜美的蛋糕,当熙攘的亲朋好友换成了菩提路上的同行道友,这便是充..

净土宗的第十一代祖师省庵大师说:“此菩提心,诸善中王,必有因缘,方得发起,今言因缘,略有十种”这十种发起的因缘。法不孤起仗境方生,菩提心的发起,想发菩提心也是需..

蔡礼旭细讲弟子规:真正教育,我们回归到原点《弟子规》。童蒙养正的经典《弟子规》,确是人类老祖先流传给后代智慧文明的宝藏。..

众所周知,念佛有很多种方法,如观想念佛、实相念佛、持名念佛等,末法时期,念佛以持名最为得力,因为吾辈凡夫上根利智者少,观想念佛、实相念佛要心思精密,对中道缘起性..

蔡礼旭细讲弟子规:真正教育,我们回归到原点《弟子规》。童蒙养正的经典《弟子规》,确是人类老祖先流传给后代智慧文明的宝藏。..

蔡礼旭细讲弟子规:真正教育,我们回归到原点《弟子规》。童蒙养正的经典《弟子规》,确是人类老祖先流传给后代智慧文明的宝藏。..

蔡礼旭,毕业于师范教育和信息专业,曾任小学教师,课余从事儿童经典教学。在教学相长中,有感于圣贤教育为人生首要教育,遂辞去公职,远赴澳洲净宗学院研习传统文化,并师..

阿弥陀佛圣歌无与伦比的佛教歌曲《无悔菩提路》好听之极

菩提心才是真正的成就佛道的心,而这种成就佛道的心,没有自私,是清净的。菩提心也是对众生解脱的一种担当,他是从行者内心深处所生发出来的积极的一种大悲担当责任。而这..

发菩提心我们天天谈,那怎么下手去发呢?善导大师给我们提出了一个下手的方便,就从厌苦开始,厌离这个世间的痛苦。那厌苦,首先从厌离自己的苦,比如当我们生病的时候,这..

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南无阿弥陀佛

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