问:下面一条,《弟子规》当中「勿践阈」,以佛法来说,有没有更深的意思?答:意思很深。诸位听过我们在一起学习的贤首国师的《还源观》,这一条是属于哪一类的?四德里面..

问:下一个问题,请问蔡老师要如何在大学、高中教导大学生和高中生学《弟子规》,如何引导他们落实《弟子规》的教诲?答:当然还是在跟学生接触过程当中,我们也要把《弟子..

战国七雄中,位置最偏的楚国用的什么语言文字?看完涨知识

净空法师:六十岁以上的念佛人不必从弟子规扎根了,要一心念佛。

佛教音乐《大悲咒》完整版!放下一身的疲惫!闭上眼睛,静静聆听

“不立文字”是中华文明的最高境界中国文化以六祖应世而满盘皆活,而朱熹以后则全盘皆滞[1],钱穆先生说“在后代中国学术思想史上有两大伟人,对中国文化有其极大之影响,..

蔡礼旭细讲弟子规:真正教育,我们回归到原点《弟子规》。童蒙养正的经典《弟子规》,确是人类老祖先流传给后代智慧文明的宝藏。..

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既勤求多闻,又不着文字《大般若经》卷第五十四:“善现,若菩萨摩诃萨发勤精进,作是念言:‘若此佛土、若十方界,诸佛世尊所说正法,我皆听习、读诵、受持,而于其中不著..

86-1501101404_如何跟录音念佛落实节点共振-字幕-完整版20170715供养大众

刘珂矣经典歌曲《风筝误》,马永亮非洲鼓教学完整版来了,真好听

贯穿三乘的完整版地图《道次第》中,宗大师为我们建构了完整的修学次第。其中的每一环节,都是组成整个系统的支分。从道前基础到下士道、中士道、上士道,及最后的止观部分..

每次班级交流后,作为班长义工,我要将下期法义内容的链接和页码准确无误地整理出来发在班级群,以便同学们提前预习。这天我像往常一样,整理同喜班第37课的预习内容,发现..

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南无阿弥陀佛

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