佛法讲愚痴

恭敬佛法印光大师言：欲得佛法实益，须向恭敬中求。有一分恭敬，则消一分罪业，增一分福慧。有十分恭敬，则消十分罪业，增十分福慧。阿弥陀佛看得到我们，我们却看不到阿弥..

用佛法对治焦虑因为我们今天的生活压力很大，节奏很快，信息和文化出现了很多的残片，那么我们对于环境、社会和人心，要有基本的认知。就像我们是医生，要看病的话，必须找..

佛法是真正符合人性的生活之道文：圣凯法师一、佛法能给现代人以生存的勇气佛法不仅是战胜现代文明所带来的异化、内心分裂和精神颓废的良药，而且能给现代人以生存的勇气，..

何谓“魔”一般人看到“魔”这个字，就会联想到妖魔鬼怪。这也难怪，因为影视上演的魔都是凶恶残暴，极度可怕，面目可憎的，自然大部分人都会有这个先入为主的形象。一般人..

佛法与宇宙这个世界上不管是小到个人与个人的吵架，群体与群体的冲突，国家与国家之间的战争，说到里面的实质，其实还是源自于人内心的贪执。记得书中记载有个佛学家无垢光..

问：每个人都有学习佛法的必要吗？为什么？答：世界上任何一个人，都需要佛法。为什么这样讲呢？比如像我，小学一二年级的课程肯定不需要，因为我已经毕业了；医学这些也不..

问：每个人都有学习佛法的必要吗？为什么？答：世界上任何一个人，都需要佛法。为什么这样讲呢？比如像我，小学一二年级的课程肯定不需要，因为我已经毕业了；医学这些也不..

——做好五分钟班级分享今天我就如何做好班级共修的五分钟分享，谈一下自己的心得。我自己根基愚钝，在开始修学近一年的时间里，都不知道按照八步骤分享到底是什么意思。我..

佛所证悟及诠释的生命真理是超越物理和思维概念的最近收到一位在加拿大学佛的朋友所表达的一些想法，主要是对于现时法师及居士常引用现代科学来说明佛理这种取态有所保留。..

问：什么情况是佛法完全隐没？普通人是否也能为弘扬佛法让佛法久住于世出一分力？答：所谓的“佛法完全隐没”是指在某地区城市中，既无有了知一句正法之人又无有生起一刹那..

首先赞叹各位朋友这么有福报走进三级修学来学习佛法的智慧。一年多前我和大家也是一样坐在这里，带着羡慕的心情倾听其他师兄的分享。我先说一下我进入三级修学的缘起。我是..

何弃疗？药不能停，佛法妙药不能停。有很多人问我：“上师，请帮我看看，我的前世是什么？”就算你知道了自己的前十八世，对现在的你有用吗？只是过过干瘾而已。说你前世是..

以前的我，好强、要面子，内心又很自卑。为了供弟弟妹妹上大学，学习成绩很好的我，在中考时选择了中专学校，只是为了能够早一点工作赚钱。我工作前几年的收入基本上都给了..

生活中，有人被他人捉弄或陷害，于是把称对方是“小人”，便从心里产生怨恨，甚至总向伺机报复。这，断然不可!细想，他捉弄你，必有其因。即使给你造成了极大的伤害，也不..

我这次在英国牛津大学讲课的时候，我就说一句阿弥陀佛就把牛津给盖了，所有教授到一起研究的课题，没有一句阿弥陀佛伟大。因为他研究三维四维的，阿弥陀佛是无量光、无量寿..

佛法是我们人生路上的指明灯学佛，并不是形式上的拜佛、诵经、烧香。佛法，即是活法，是对生命的感悟，对生活的参悟。佛，就犹如我们的父母，我们都是他的孩子。他以慈悲、..

修行人不要抱怨佛法不灵自古以来，信佛的人很多，而成佛的人很少。仔细检讨一下，不是佛法不灵，而是信佛的人动机不纯。绝大多数人，名义上在学佛，而潜意识里却只想求佛—..

今人研究佛法，多多皆欲作一通家。拟于一切大众前，清谈高论，令人悦服。少有为了生死特学佛法者。阁下若欲作第一等人，则光之知见，了无裨益。当请益于当世缁素中之大通家..

佛教各乘各宗都把得到正见作为修行最重要的前提。如《佛性论》所说，学佛要“以正见为先行”，因为正见总摄了戒定慧三学。陈兵教授把“得正知见”做为大乘根本四加行之一，..

时间如白驹过隙，转眼间，加入三级修学一年了。很高兴我们已经完成了同喜班的课程，将要升入同修班了。还记得，一年前参加学佛沙龙的学习，看到师兄们清净无染的微笑，身语..

农历八月初十，初秋。这是殊胜的一天，是苏州北塔报恩寺讲堂圣像开光暨迎请藏经、对外开放庆典法会的日子。报恩寺是苏州最古老的寺院，距今已有1700多年的历史，始建于三国..

问：有些亲朋怎么劝他们也很难对佛法提起真正的兴趣，要怎样引导他们趣入闻思修行？答：如果没有对来世存在、人身难得生起坚定的信念，就会总找各种理由不学佛，即使学了，..

佛、法、僧是能拯救众生脱离苦难的大救星弥勒在《宝性论》中说：“因稀有，因无垢，因具胜能，因世间最美，因最高尚，因始终如一，故称稀世珍宝。”这就是将佛、法、僧称为..

通过《教界篇》的修习，使我明白了人生佛教实际上是对原始佛教的回归，回归到原有的人本精神，是为社会大众提供健康的人生观及生活方式。因为它的教化面比较广，以人生和现..

在遇到佛法前，我其实跟大多数人一样，想不明白自己为了什么而活，甚至逃避这个生命级别的选择题，随波逐流，不能自主。大学时争强好胜，沉浸在各种奖状、荣誉和名次中，同..

在《生从何来，死往何去》这个主题里，导师从“缘分、天赋”的角度提示我们观察身边的生命现象。接着又指出，生命现象是内心发展的结果，贪心的重复造成了饿鬼的心态，嗔心..

问：佛法修行人为什么不能宣扬他人的过失？答：憨山大师在《醒世歌》中曾言：“休将自己心田昧，莫把他人过失扬。”我们作为佛教徒，有能力则应宣扬佛教的崇高精神，而不是..

佛教不赞叹没有智慧的“老实人”我们说一把刀，你要割东西，一定要磨。我们记得，我们在五台山的时候，每年秋季，要去割草，割草是喂牛的。割草的时候，在割草之前一定要磨..

——写在同喜班结业时转眼，加入三级修学快一年了。回想我这一年到底有哪些改变，要说变得更慈悲了，更有佛性了未免有点牵强；要说没变化，又觉得自己心行平和很多，很多观..

月光如许1、素月情深想童年，夏日炎热，室内如蒸笼，傍晚在草地上敷席玩耍，累了仰卧望星月。母亲说，你看月亮上有人在砍树，砍了好多年也砍不倒。我认真地看，很像，就问..