龙多仁波切文化

社会的包容性，赋予了我们赖以生存的空间，以及实现自我价值的温床。当然，社会的价值取向和循环的规则，对我们也是有一定要求和约束的。其中，每一份子的价值如何实现，还..

南怀瑾：念咒子拜活佛找仁波切都是空话#读书##历史##传统文化#

佛教与基督教、伊斯兰教并称为世界三大宗教，相传为公元前6——前5世纪古印度的迦毗罗卫国王子释迦牟尼所创，广泛流传于亚洲的许多国家。东汉时传入我国。佛教是一种建立在..

读书多的人并不一定有文化，见识广的人也不一定有文化，一个人有文化，那这个人一定有着：根植于内心的修养；无需提醒的自觉；以约束为前提的自由；为别人着想的善良。01...

一个偶然的机会，闺蜜带我参加了一场读书会。说实在的，对于读书的内容我不是太在意，我在意的是气氛，那种安静祥和的气氛，对于经历坎坷的我来说，特别渴望。记得第一次参..

学习《信仰与人生》，导师从佛教的角度，通过建立道德准则、引导精神追求、使人心态超然、培养慈悲大爱、解决生死归宿、找回自己六个方面，开示了信仰对人生的影响，从而让..

国内各地大佛，诸佛圣象庄严，度化有缘人，阿弥陀佛！

2017盂兰盆法会开示摘录

轮回

佛教与基督教、伊斯兰教并称为世界三大宗教，相传为公元前6——前5世纪古印度的迦毗罗卫国王子释迦牟尼所创，广泛流传于亚洲的许多国家。东汉时传入我国。佛教是一种建立在..

本课学习《人生佛教在当代的弘扬》，发现自己从来没有以教界角度来真正了解学佛的问题。导师用了新的视角启发我们，并再次提出，佛法是人生的大智慧。看了本课我突然意识到..

佛法是人生的大智慧，如果能早遇佛法，我无明的人生可能会是另外一番天地。通过半年多同喜班的学习，我不断发现自己的不足，也从佛法中很受益，所以我要尽己所能去弘扬这伟..

全世界七十多亿人口，能获得暇满人身，并且有机会听闻、思考、实修佛法，真是非常难能可贵。如果获得人身却不懂因果，不怕造业，就跟行尸走肉没什么差别。你为什么会来到人..

桑吉银登仁波切1969年降生在四川省甘孜州康定县塔公乡一个牧民家中，家宅紧挨着已有一千多年历史的藏传佛教萨迦派俄尔巴传承的塔公寺，殊胜的观世音、度母、文殊、金刚手四..

第七世竹庆本乐仁波切（英语：Dzogchenponlop，藏文：རྫོགས་ཆེན་དཔོན་སློབ་རིན་པོ་ཆེ།，1965年－），藏传佛教宁玛派与噶举派祖古与密宗上师..

格赖仁波切，历次转世均降生于西藏东部理塘县的夏仓家，师承自近代格鲁派的大成就者帕绷卡仁波切及康萨仁波切，并依止尊者的二位亲教师林仁波切及赤江仁波切为根本上师。仁..

渊回忆南：南怀瑾爱好问题思考人生？直到，到达了国学文化最深处

1934年生于康藏地区，对藏传佛教四大教派的教法，得到实修实证法要。在第十六世大宝法王座下得到堪布的衔头，并以优秀成绩获达赖喇嘛认可，得到相当于佛学博士的格西学位。..