吕建福老师

一巴掌的反思蔡礼旭老师有人说都是某人让我生气的，是某人对不起我，所以就会因气愤而无法包容。我曾经问朋友一个问题：“按照逻辑学来讲，没有一个人能够进入你的内心，既..

禁于未发之谓豫蔡礼旭老师在《礼记·学记》里面讲到，“禁于未发之谓豫”，这叫预防法。我们老祖宗在每一个学问当中，都讲到了“禁于未发”，预防。像医学，“不治已病治未..

不要一直盯着别人的缺点蔡礼旭老师见人恶，绝对不要放在心上，在我们最纯洁的心里装很多别人的垃圾，这是最傻的。有一个朋友说：“不见人恶很困难。”他就请教释凈空教授，..

问：财富的因在哪？真正的因在哪？答：财布施。对。你要种什么种子，往后它才会长成你的财富？财富的真因是财布施，要懂得多布施，我们的福田就会愈来愈宽，所以是财布施。..

引导孩子常保对人和善的态度蔡礼旭老师除了弱势团体要尊重，坏人要不要爱？要，我们之前也有提到在去年发生一个案件很严重，就是马加爵事件。他因为同学笑他，长期讥毁他、..

教育是润物细无声蔡礼旭老师我们都希望教好我们的孩子，教好我们的学生，所以“建国君民，教学为先”。而什么时候在教育我们的孩子们，甚至于是教育我们的员工？事实上教育..

顺境逆境都是我们的老师蔡礼旭老师善人、恶人是老师，我们所处的境界也是老师。境界不外乎两种，一种是顺境，一种是逆境。一个人的道德学问是不是躲在山上成就的？绝对不是..

扬人恶即是恶疾之甚祸且作蔡礼旭老师扬人恶，即是恶，疾之甚，祸且作。你对恶人不恭敬，可能会被他反咬一口，那样就得不偿失，所以言语要宽容。当别人犯错的时候，你不要去..

力行孝悌仁义唤醒心中的本善蔡礼旭老师整个文化的精神，“尧舜之道，孝悌而已矣；孔孟之道，仁义而已矣”。因为夫子他的整个智慧也都是承传尧舜的智慧，祖述尧舜，是从这些..

孙元觉善巧方便规劝父母蔡礼旭老师古时候有个读书人叫孙元觉，他们那里有个不好的风气，如果父母年老生病了，就把他们背到山上遗弃。孙元觉劝他的父亲不要丢弃爷爷，但父亲..

又曰。瑕不掩瑜。瑜不掩瑕。忠也。这个句子是从《孔子家语》有一篇「问玉篇」里面提到了这句话。『瑕』是玉上面的斑点，等于是玉上面的一个缺憾。『瑕不掩瑜』，「瑜」就是..

蔡礼旭老师讲：当我们发脾气的时候……

学儒就学孔子蔡礼旭老师我们学习传统文化最重要的，学贵立志，要有远大的志向。所以学儒就学孔子，我们以孔子为榜样，因为我们跟他是同行，是不？有志气啊，“圣与贤，可驯..

从事教育的人要只问耕耘，不问收获蔡礼旭老师我们每次跟孔老夫子行三鞠躬礼，我们也时时缅怀夫子的仁慈，缅怀夫子立身的精神，这样的仪式才有意义。我们把对夫子的恭敬，要..

劝谏领导的智慧蔡礼旭老师作为臣子、属下，有件很重要的工作一定要尽心尽力地去做，就是当领导人有过失的时候，要懂得劝诫他。而劝谏的前提是领导者对我们有足够的信任才可..

道人善即是善人知之愈思勉蔡礼旭老师“道人善，即是善，人知之，愈思勉。”“道人善，即是善”。当大家听到很多善人的行持，善人的风范，每个人心中都会生起这种效法之心，..

学而不厌诲人不倦蔡礼旭老师我们中华文化重视的是孝道跟师道的承传，而师道是跟孝道是完全相应。俗话讲“一日为师，终身为父”，父母养育我们的身命，老师教育我们的慧命。..

扬善于公堂规过于私室蔡礼旭老师规劝还要看时机。所谓“扬善于公堂，规过于私室”，你称扬人可以在大庭广众之下，但规劝人要在私下，要给他留面子，不然他会恼羞成怒。有位..

善相劝德皆建蔡礼旭老师“善相劝”。我们之前课程也提到，“善”必须先分辨真善假善、是善非善，还有很多的判断在《了凡四训》这一本书。当你判断正确才能够去劝，不然到时..

夫妻间的外遇应怎么劝现在夫妻之间常常会有出现外遇的现象，这个时候也必须劝诫对方，怎么劝？人生遇到这么大的障碍的时候，我们也要冷静去面对。刚好有一次我要到教室去讲..

人不闲勿事搅人不安勿话扰蔡礼旭老师“人不閑，勿事搅，人不安，勿话扰。”所以我们这种仁慈之心是处处都在体现，绝对不是挂在口上说：我对人很好，我很有仁慈之心。但是可..

引导小朋友如何劝导同学蔡礼旭老师在劝导的时候，要反观自己的存心。小朋友很喜欢告状，说某某同学怎么样，我们听了不要急于处理，要先问这位同学：“你告同学的状，你的存..

劝诫朋友是为人朋友的本分蔡礼旭老师善相劝，德皆建；过不规，道两亏。言语是要规劝别人，让人能够改正过失，所以“善相劝，德皆建”，彼此的道德学问都能得到长养。我们不..

勿以善小而不为，勿以恶小而为之蔡礼旭老师我们劝别人“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。很多错误的事，我们为人老师、为人父母的都说没关系：迟到，没关系；丢个垃圾，..

教育需要耐性蔡礼旭老师我们的文字本身就能够含摄人生的哲理在其中。这个耐性，确实当我们用心去播下种子，很可能我们这一生都不见得能够看到它开花结果。你看不到开花结果..

孝顺恭敬父母蔡礼旭老师父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。要想有好的言语态度，就得从“父母呼”、“父母命”这几句开始做起。一个孩子连对父母讲话都不恭敬，他对别人也不..

孝悌精神在企业经营的应用蔡礼旭老师企业的孝悌，我们也接触了不少这样的企业家，也让我们感觉非常感动。有个企业家是我们台湾到大陆去发展，他是发展素食，它的名字叫枣子..

夫子把孝悌给我们做了榜样蔡礼旭老师夫子对孝、悌的教育很重视，而且他自己也表演得非常好，夫子“立身行道，扬名于后世，以显父母”。为什么母亲把他带到曲阜去？就是希望..

“教”字的真义蔡礼旭老师我们的文字，透过这个文字让人体会人生的哲理，我们看“教”字，左边两个叉，第一个叉是父母、老师画的，第二个叉是孩子很自然效法、学习，这就是..

人有短切莫揭人有私切莫说蔡礼旭老师“人有短，切莫揭；人有私，切莫说”。这个仁慈之心还要落实在言谈之中。诸位朋友，上到目前为止，《弟子规》里面谈到言语的经文多不多..