如果的世界战士和法师

发扬佛教的慈悲观构建当代和谐和平的世界贵州大学中国文化书院副院长宋立道慈悲是佛教的基本精神，是佛教教义的内在的不可分割部分。在整个佛教发展史上，佛教的信仰者和修..

广西灵阳寺2009农历七月念佛七法会(初七下午)冥阳两界共同回归极乐过去我们理解不到位，认为回归极乐是死人的事情，活人不能往这个地方想。这样想就错了。已经死过的六亲眷..

广西灵阳寺2009农历六月念佛七法会(初三下午)怎样才能达到和谐感恩常住三宝慈悲，感恩诸位法师慈悲，感恩诸位同修慈悲。阿弥陀佛！大家好！家庭和谐与社会和谐给我们带来什..

广西灵阳寺2009农历六月念佛七法会(初七上午)一环报一环感恩常住三宝慈悲，感恩诸位法师慈悲，感恩诸位同修慈悲。阿弥陀佛！大家好！有智慧的人，家庭发生了事情，就能找到..

广西灵阳寺2009农历六月念佛七法会(初四上午)相信接受才能得渡感恩常住三宝慈悲，感恩诸位法师慈悲，感恩诸位同修慈悲。阿弥陀佛！大家好！我们在今生闻到南无阿弥陀佛六字..

广西灵阳寺2009农历六月念佛七法会(初六上午)如何免灾难感恩常住三宝慈悲，感恩诸位法师慈悲，感恩诸位同修慈悲。阿弥陀佛！大家好！我们人有痛苦有灾难以后，经常去问别人..

广西灵阳寺2009农历六月念佛七法会(初三上午)请法与念佛的关系感恩常住三宝慈悲，感恩诸位法师慈悲，感恩诸位同修慈悲。阿弥陀佛！大家好！一个渡众生的道场和一个搞香火的..

广西灵阳寺2009农历六月念佛七法会(初六下午)佛的智慧是免灾难感恩常住三宝慈悲，感恩诸位法师慈悲，感恩诸位同修慈悲。阿弥陀佛！大家好。今天上午，我们谈到免灾难和消灾..

广西灵阳寺2009农历六月念佛七法会(初四下午)精神与物质的规律感恩常住三宝慈悲，感恩诸位法师慈悲，感恩诸位同修慈悲，阿弥陀佛！大家好！天地给我们有白天和黑夜，总共24..

老法师开示：怎样吃长寿？没人知道吧？千万记好了

老法师开示：有缘就能见到极乐世界，那个缘在哪儿？

老法师开示：大众听了就欢喜靠什么？不是靠天花乱坠

老法师开示：精进念佛，业障病都能好，中风属于业障病吗？

老法师开示：都希望业障消除，可不贪不瞋，我做不到该怎么办？

广西灵阳寺2009农历六月念佛七法会(初二下午)命不好是怎么回事感恩常住三宝慈悲，感恩诸位法师慈悲，感恩诸位同修慈悲。阿弥陀佛！大家好！我们集会在灵阳寺，也是来接受佛..

老法师开示：亲友身体有病，诵经念佛回向，是否需要承担他的业障

老法师开示：如何能够真正的一心不乱、心不颠倒？

老法师开示：杀盗淫都干全了，为啥还是挺有钱？

广西灵阳寺2009农历七月念佛七法会(初四下午)缘分、忏悔与感恩今天早上，我们谈到道德持家和佛教的智慧、慈悲、觉悟持家。特别是佛教谈到的智慧，这个方面就比较广泛。比如..

广西灵阳寺2009农历七月念佛七法会(初三上午)首先为六亲眷属做功德我们不管做什么，第一要明白自己努力达到什么，第二要理解如何努力。来到法会的很多同修，也懂得念佛的功..

广西灵阳寺2009农历七月念佛七法会(初七上午)顺逆与成败今天是我们老祖宗冥阳两界离苦得乐的一天。确实，我们一个人有缘分闻到佛法，首先是佛慈悲的法音传播；第二，就是我..

广西灵阳寺2009农历七月念佛七法会(初六下午)信仰的作用由于社会的进步，所以现在人们开口闭口都讲科学。但是错误在只认可新的发展是科学，没有认可旧的存在也是科学。作为..

化州南山寺2009年9月念佛七法会(7日下午)如何得到法的灵感我们每念一部经，前面的开经偈都说到：“无上甚深微妙法”。既然经典公开了，又微妙在哪个地方呢？微妙不是神秘的..

广西灵阳寺2009农历七月念佛七法会(初二下午)把握现在回归极乐人人有一本难念的经，家家有一本难念的经。我们来到这里想要解决问题，那首先要把其他事情先放下。过去的事情..

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广西灵阳寺2009农历七月念佛七法会(初六上午)面对苦难的正确态度佛的慈悲，是愿望我们每个众生都有缘分离苦得乐。但是大家要懂得，我们学佛念佛，必定有唯心和唯物两个同步..

化州南山寺2009年9月念佛七法会(8日上午)回归极乐与生命的解脱今天是我们冥阳两界接受佛慈悲接引，共同离苦得乐的一天。愿望我们每一个同修，在念佛号的过程中，一念佛号就..

广西灵阳寺2009农历七月念佛七法会(初四上午)儒家的教育与佛家的教育儒家的教育是专门以道德来教育；佛家的教育是专门以慈悲心教育，以智慧心教育，以觉悟心教育。本来看上..

广西灵阳寺2009农历七月念佛七法会(初五下午)做一个有德的老祖宗学佛是重在接受智慧的教育。智慧的教育，就是教育我们克服自己。克服自己了，自己没有毛病了，品德才高尚，..

广西灵阳寺2009农历七月念佛七法会(初三下午)家庭的和谐来自礼仪和规矩宗教重在讲什么道理？佛教又重在讲什么道理？所谓宗教，是老祖宗的经验教育；所谓佛教，是慈悲的教育..