团风县佛教协会心律法师

广西灵阳寺2009年农历五月念佛七法会(五月初七上午)家庭教育重在家庭定位家庭教育重在家庭定位。家庭定位都是以人为本，对人教育好了，也是等于人的定位好了，家就好了。佛..

广西灵阳寺2009年农历五月念佛七法会(五月初六上午)家庭教育很重要家庭教育很重要。有些佛教人士，认为讲家庭伦常不符合佛教的标准，我认为这么说仅仅对一部分。我们哪一个..

广西灵阳寺2009年农历五月念佛七法会(五月初二上午)发愿念佛带愿往生今天灵阳寺念佛七开始，感恩大家来参加法会，接受六字洪名的功德，来完善生命，这就是发无上菩提心。六..

广西灵阳寺2009年农历五月念佛七法会(五月初七下午)家庭教育从小孩抓起家庭教育抓得好，这个家庭事业非常兴旺，生活非常完美，合家必定健康，自然一代超一代。如果一个家庭..

佛教学第四章佛教向世界各国的传播与发展在印度佛教史上，孔雀王朝的阿育王(约前269～前236)是一位有相当影响的划时代人物。他继承父祖的王业，并进一步扩张势力，南灭羯陵..

广西灵阳寺2009年农历五月念佛七法会(五月初四上午)如何才能得佛保佑我们的生命来到世间以后，接触各种各样的环境，接触各种各样的人事。如果立场不定的人，接触什么就成为..

佛教学第六章佛教在中国的发展我们在第四章中已简略地介绍了佛教在中国汉地流传的情况，介绍了我国云南西双版纳、德宏等傣族、布朗族地区的南传上座部佛教及我国藏蒙族地区..

后记《佛教学》是本书第一次采用的学科称谓。在以往，学术界把佛教研究这门学科，或直呼“佛教研究”，或称“佛学”。我们之所以称“佛教学”，有两方面的考虑：一是与《中..

广西灵阳寺2009农历闰五月念佛七法会(初七下午)共同回归极乐今天下午我们冥阳两界共同回归极乐。这也是给我们每一个同修有机会来实践六字洪名的功德，有机会实践做极乐人的..

看慧律法师最全开示，敬请关注公众号：正见录

看慧律法师最全开示，敬请关注公众号：正见录

看慧律法师最全开示，敬请关注公众号：正见录

法师开示之读经时杂念太多，我该怎么办？

法师开示之如何能得到龙天善神保佑？

佛教学第三章佛教在印度的发展原始佛教以后，佛教在印度有长达1500余年的发展，经历了部派佛教、大乘佛教和密教三大阶段。第一节部派佛教在释迦牟尼逝世约百年之后，佛教僧..

惠能和他的佛教思想李富华惠能是我国唐代的着名和尚、中国禅宗的实际创始人。作为佛教思想家，他在中国思想史上有着特殊的影响。关于惠能及禅宗史的研究，中外学者已不乏着..

广西灵阳寺2009农历闰五月念佛七法会(初三上午)念佛是成就生命本次法会大家都交命了，那这几天如果念佛念到自己法喜充满，痛苦消除，就表示接受到佛的慈悲。本来一个人生下..

广西灵阳寺2009农历闰五月念佛七法会(初三下午)孝是原谅父母的过人缺少知恩报恩以后，就把老祖宗都忘记了。很多人都说：“我每年清明节也都去拜山啊。”清明节拜山，那不算..

佛教学李富华、何梅内容简介本书第一次使用“佛教学”这一概念。表明此书是从新的角度思考和考察佛教的一种学术专著。本书论述了佛教学研究的对象、特点及研究方法；记述了..

广西灵阳寺2009农历闰五月念佛七法会(初四上午)烦恼与健康通过两个晚上我们给病人点破病因，那么大家应该懂得烦恼可以分有内因和外因。内因是自己造成的，外因是外面给自己..

从《曹溪通志》再谈惠能的佛教思想李富华台湾《明文书局》刊印的《中国佛教史志汇刊》收录了《曹溪通志》，使笔者有幸阅读此书。这里首先要感谢台湾同行赐予的这个机会。不..

佛教学第二章佛教的创立与原始佛教作为世界三大宗教之一的佛教，是在距今大约二千五百年前的古印度，由释迦牟尼创立的。自佛教初创至释迦牟尼逝世后的一百年间，佛教内部没..

沉重悼念圣严法师突闻台湾圣严法师圆寂的消息，十分震惊与悲痛！1993年，在台湾参加学术会议期间，有幸在法鼓山第一次见到仰慕已久的圣严法师并合影留念，之后，在大陆，在..

广西灵阳寺2009农历六月念佛七法会(初七上午)用智慧面对生死我记得曾经有一次打念佛七，有个脑瘫的小孩7岁了，看起来才像4岁左右。他母亲带他来参加法会，母亲和小孩都很辛..

广西灵阳寺2009农历闰五月念佛七法会(初一晚上)极乐世界有什么好处本次法会是为冥阳两界共同离苦得乐念佛报恩法会，法会的愿力就是为世界和平、平安中国念佛报恩。离苦得乐..

广西灵阳寺2009农历六月念佛七法会(初八上午)没有感应怎么办感恩常住三宝慈悲，感恩诸位法师慈悲，感恩诸位同修慈悲。阿弥陀佛！大家好！今天是我们念佛报恩法会圆满结坛的..

中国佛教史上的四大翻译家文史知识1986年第11期作者：李富华佛教在我国的传播，是与佛教经典的翻译同步进行的。传说最初见于东晋成帝时的《支敏度录》中的《四十二章经》是..

广西灵阳寺2009农历闰五月念佛七法会(初七上午)因果定律今天我们共同学习大自然因果定律和大自然的科学。由于人类进步的层次有限，就把一些自然的道理看成迷信。其实，因果..

佛教学第一章佛教学概述第一节何谓佛教？我们的这本书，是向读者介绍一个古老而全新的学科佛教学。作为世界三大宗教之一的佛教，创始于公元前6～前5世纪时代的古代印度，但..

看慧律法师最全开示，敬请关注公众号：正见录