我们看这里有一段很重要,看蕅益大师的补充说明。蕅益大师在讲妄语戒时,他特别提到增上慢。若功夫稍稍得力,不知法相,谓证果等,本无欺诳之心,名增上慢,不失戒体。然须..

我今天把《净土》杂志去年的第五期找出来,给大家介绍一个我们本寺助念团助念的一个小女孩往生的公案。这篇文章题目叫《花季在极乐绽放》。花季就是她只有十四岁,这个小女..

问:如果跟着念佛音频一起念佛,此时是否可以专心忆念佛像而不计数呢?宏海法师答:建议你,如果实在计数跟不上,可以按前面讲过的,计时间,然后折算成数量。如果跟着音频..

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广西灵阳寺2009农历六月念佛七法会(初五上午)生命在家庭建立感恩常住三宝慈悲,感恩诸位法师慈悲,感恩诸位同修慈悲。阿弥陀佛!大家好!我理解到佛陀讲的道理,都是讲做人..

广西灵阳寺2009农历六月念佛七法会(初二上午)极乐世界的好处感恩常住三宝慈悲,感恩诸位法师慈悲,感恩诸位同修慈悲。阿弥陀佛!大家好!感恩大家共同发心来到念佛七法会,..

南传佛教研究宋立道南传佛教是中国人对流行于东南亚的佛教主流形式的称呼。东南亚各国和南亚斯里兰卡称为上座部佛教,欧美也用这一称名。在中国曾被称为“小乘佛教”,但这..

宗炳的《明佛论》——公元五世纪初的中国佛教观念宋立道一、宗炳与《明佛论》《明佛论》是五世纪时的一篇杰出佛教论文,写作者是宗炳(374—443)。宗炳所以在历史上名,主要..

西方生态伦理观与佛教生态伦理宋立道这些年来,我们一直在讨论和发扬东方佛教的生态伦理思想。有的人认为东方的佛教天然地就包含了关心环境,尊重自然的思想。只是以前被有..

广西灵阳寺2009农历六月念佛七法会(初五下午)明白人和糊涂人感恩常住三宝慈悲,感恩诸位法师慈悲,感恩诸位同修慈悲。阿弥陀佛!大家好!明白人,就是智慧的人。明白人,就..

发扬佛教的慈悲观构建当代和谐和平的世界贵州大学中国文化书院副院长宋立道慈悲是佛教的基本精神,是佛教教义的内在的不可分割部分。在整个佛教发展史上,佛教的信仰者和修..

当代印度的新佛教运动宋立道差不多还在一千年前,佛教的教法就在印度逐渐绝迹了。19世纪中期以来的印度,只有少数婆罗门和一些服务于殖民统治的西方人,才从历史的遗迹中追..

介绍斯里兰卡的上座部佛教宋立道[1]一、上座部说或长老说:印度部派佛教之两大根本部派之一。又译作圣上座部或长老说。佛陀涅槃后百余年间,教团统一,此称为原始佛教。其..

广西灵阳寺2009农历七月念佛七法会(初七下午)冥阳两界共同回归极乐过去我们理解不到位,认为回归极乐是死人的事情,活人不能往这个地方想。这样想就错了。已经死过的六亲眷..

广西灵阳寺2009农历六月念佛七法会(初三下午)怎样才能达到和谐感恩常住三宝慈悲,感恩诸位法师慈悲,感恩诸位同修慈悲。阿弥陀佛!大家好!家庭和谐与社会和谐给我们带来什..

广西灵阳寺2009农历六月念佛七法会(初七上午)一环报一环感恩常住三宝慈悲,感恩诸位法师慈悲,感恩诸位同修慈悲。阿弥陀佛!大家好!有智慧的人,家庭发生了事情,就能找到..

广西灵阳寺2009农历六月念佛七法会(初四上午)相信接受才能得渡感恩常住三宝慈悲,感恩诸位法师慈悲,感恩诸位同修慈悲。阿弥陀佛!大家好!我们在今生闻到南无阿弥陀佛六字..

广西灵阳寺2009农历六月念佛七法会(初六上午)如何免灾难感恩常住三宝慈悲,感恩诸位法师慈悲,感恩诸位同修慈悲。阿弥陀佛!大家好!我们人有痛苦有灾难以后,经常去问别人..

《弘明集》所反映的佛教观念宋立道中华佛学学报第12期(1999.7月出版)页35~51中华佛学研究所发行----------------------------------------------------------------------..

广西灵阳寺2009农历六月念佛七法会(初三上午)请法与念佛的关系感恩常住三宝慈悲,感恩诸位法师慈悲,感恩诸位同修慈悲。阿弥陀佛!大家好!一个渡众生的道场和一个搞香火的..

现代佛教:太虚大师的思想背景贵州大学宋立道太虚大师酝酿和倡导现代佛教改革的活动始于上一世纪最初的十年。见诸史册的则有以下这些重要的事件:1912年,与同学仁山等在南..

广西灵阳寺2009农历六月念佛七法会(初六下午)佛的智慧是免灾难感恩常住三宝慈悲,感恩诸位法师慈悲,感恩诸位同修慈悲。阿弥陀佛!大家好。今天上午,我们谈到免灾难和消灾..

广西灵阳寺2009农历六月念佛七法会(初四下午)精神与物质的规律感恩常住三宝慈悲,感恩诸位法师慈悲,感恩诸位同修慈悲,阿弥陀佛!大家好!天地给我们有白天和黑夜,总共24..

老法师开示:怎样吃长寿?没人知道吧?千万记好了

老法师开示:有缘就能见到极乐世界,那个缘在哪儿?

老法师开示:大众听了就欢喜靠什么?不是靠天花乱坠

关于佛教僧伽教育中国社会科学院世界宗教研究所:宋立道研究员问题的发端说到佛教教育,有两层含义:第一,它是以佛教僧伽为对象,培养佛教僧才的教育。它实际是佛教僧伽内..

老法师开示:精进念佛,业障病都能好,中风属于业障病吗?

老法师开示:都希望业障消除,可不贪不瞋,我做不到该怎么办?

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南无阿弥陀佛

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